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Investigación: el enfoque GSA en las escuelas funciona

Una investigación publicada el jueves por Movisie y la Universidad de Ámsterdam muestra que la participación en una Alianza de Género y Sexualidad (GSA) mejora significativamente la posición de los estudiantes LGBT en las escuelas vmbo. Los estudiantes de una GSA se sienten mejor consigo mismos y son más capaces de hacer frente a posibles reacciones negativas de los demás. El COC se congratula de los resultados de la investigación.

Las GSA son clubes de alumnos y ex alumnos LGBT que, con el apoyo del COC, trabajan para crear una escuela en la que las personas se sientan libres de ser quienes son, independientemente de su orientación sexual, identidad de género o características de género. Según el estudio de Movisie, los estudiantes vmbo que son LGBT en una GSA experimentan más apoyo de otros estudiantes y profesores, ganan más confianza en sí mismos y hacen más amistades. En torno al 80% de los institutos de secundaria de los Países Bajos cuentan con este tipo de asociaciones.

Feliz

El COC es feliz con la investigación: "Después de un montón de investigación de América, ahora se ha demostrado para los Países Bajos también: Los GSA mejoran la vida de los jóvenes LGBT", afirma Geert-Jan Edelenbosch, director del proyecto del COC de los Países Bajos.

De todos los tipos de centros escolares, los jóvenes de vmbo son los que se enfrentan a más reacciones negativas respecto a su identidad (SCP 2010). En vmbo esto afecta al 67% de los jóvenes, en havo/vwo al 57% y en hbo y universidad al 49%. Entre ellas figuran el acoso, la exclusión y la violencia.

Movisie y la Universidad de Ámsterdam investigaron el año pasado las experiencias de los estudiantes LGBT con la GSA en centros de enseñanza secundaria. El GSA resulta ser de gran beneficio para ellos: experimentan más apoyo de otros estudiantes, por lo que su confianza en sí mismos crece y saben mejor quiénes son. También se forman nuevas amistades. Esto es importante, porque salir del armario en la escuela suele significar perder amigos. Los investigadores esperan que las GSA contribuyan a reducir el "estrés de minoría" entre los jóvenes LGBT en la escuela secundaria.

Geert-Jan Edelenbosch: "Los jóvenes LGBT necesitan contacto con otros que sean como ellos, apoyo, confianza en sí mismos y la oportunidad de explorar su propia identidad. Esto es exactamente lo que les ofrece la GSA. La oportunidad de desarrollarse libremente como individuo debe garantizarse en un entorno (escolar) seguro para todos los alumnos, incluidos los estudiantes LGBT. En lo que a nosotros respecta, esta investigación demuestra que todas las escuelas necesitan una GSA".

Una GSA es un grupo de alumnos de un colegio que creen que todos en su colegio deben ser libres de ser quienes son, sin tener que avergonzarse ni rendir cuentas. Idean sus propias acciones, las llevan a cabo y participan en acciones nacionales como el Purple Friday. COC apoya a las GSA con materiales, jornadas de acción conjunta y asesoramiento. Más información en www.gsanetwerk.nl.

El informe"Together strong with a GSA", elaborado por Movisie y la UvA, puede leerse en el sitio web de Movisie a partir del 2 de agosto.

[Fuente: COC NL-Movisie - Photo Queen Máxima visited the GSA of the Hofstad Lyceum in The Hague in November: (c) Geert van Tol Photography].

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