Terug naar overzicht
De Tweede Kamer wil dat vaardigheden om LHBTI-acceptatie te bevorderen een verplicht onderwerp worden op alle docentenopleidingen. De Kamer stemde op 9 april voor een motie met die strekking van Kirsten van den Hul (PvdA) en Lisa Westerveld (GroenLinks).
Acht politieke partijen beloofden in COC’s Regenboog Stembusakkoord om te zorgen voor verplichte aandacht op alle docentenopleidingen.
Op dit moment zijn vaardigheden om LHBTI-acceptatie te bevorderen alleen verplicht op pabo’s en tweedegraads docentenopleidingen. Het COC wil dat er ook op eerstegraads docentenopleidingen, universitaire docentenopleidingen (ulo’s) en in bijscholingstrajecten aandacht komt voor dit onderwerp. De Tweede de Kamer sluit zich daar nu bij aan.
Na een jarenlange lobby van het COC zijn lagere- en middelbare scholen sinds 2012 verplicht om LHBTI-acceptatie te bevorderen. Docenten leren in hun opleiding echter niet hoe ze dat het best kunnen aanpakken. Uit onderzoek blijkt dat de kwaliteit van de lessen over dit onderwerp te wensen overlaat. Om daar verbetering in te brengen, pleit het COC voor verplichte aandacht op alle docentenopleidingen.
De motie van PvdA en GroenLinks vraagt de regering om zich in te zetten voor verplichte aandacht op alle opleidingen die hier nu nog niets mee doen. Minister Van Engelshoven (Onderwijs) was daar aanvankelijk tegen, omdat het curriculum van docentenopleidingen volgens haar te vol zou zijn. De Kamer was het daar niet mee eens en stemde dinsdag toch vóór verplichte aandacht op alle docentenopleidingen.
De Kamer stemde op 9 april ook voor een voorstel van GroenLinks en PvdA om in onderzoeken naar veiligheid op school meer aandacht te besteden aan de positie van transgender scholieren en om transgender scholieren beter te ondersteunen. Uit andere onderzoeken blijkt dat transgender jongeren in het algemeen veel vaker slachtoffer zijn van pesten en geweld dan andere jongeren.
[Bron: COC NL – Illustratie: COC’s GSA]
Het COC steunt LHBTI’s – Steun jij het COC?